“迅哥儿的母亲叫鲁瑞。”
“鲁瑞的父亲是举人，哥哥们全是秀才；她小时候在旁听哥哥弟弟学习，因此识字。”
“她不仅喜欢读三国、水浒、红楼梦……还很喜欢当时被称为鸳鸯蝴蝶派的作家写的小说……”
“鸳鸯蝴蝶派是啥？”
有位同学举起手，好奇地问道。
“就是一群写言情小说的。”陈颂笑着回答：“这一派有位叫张恨水的作家。”
“神仙姐姐的处女作【金粉世家】，就是这人写的。”
“哇！”同学们惊呆：“那么早就有言情小说了呀？”
“不算早啦！”陈颂道：“第一本言情小说，差不多可以追溯到18世纪末期。”
“1813年出版的【傲慢与偏见】。”
“嗯？”乖乖坐着的同学们齐齐愣住；这个书很有名，他们都听过。
“好像扯远了。”
陈颂解释完就重新引回话题：“回说故事——迅哥儿的母亲是张恨水的忠实读者。”
“鲁迅先生有一段时间天天骂鸳鸯蝴蝶派，但是又因为很孝顺母亲。”
“写文章骂这些作家的同时，又会在张恨水出版新书时，乖乖排队给自己母亲买书。”
“哈哈哈哈哈！”
这一下，迅哥儿留给同学们的印象，就更深了。
“你们一定很想知道……既然鲁妈妈很难得的识字，那她有没有看过迅哥儿的小说？”
“答案是：看过！”
“而她的评价是：不知道好在哪里！”
“哈哈哈哈！”同学们笑得很开心：“是亲妈了！”
原来不只是他们看不懂先生的文章；就连先生的妈妈，也看不懂！
“那么……”
“他的文章好在哪里呢？”
陈颂忽地话锋一转：“你们升到初三时会学到一篇课文叫【孔乙己】，今天我就提前简单讲讲。”
学生们脸上的表情，没有什么变化。
这让直播前的老师们心头微微一惊：“这些小孩子，真听进去了？”
而且……
不只是这些学生。
就连在座的各位老师，也想听听陈颂能讲出什么话来。
“【孔乙己】篇幅不长，全篇下来也才两千五百多字……从头到尾读完，也才四五分钟。”
陈颂边说着话，边走到讲台上。
十三中的教室都安有多媒体幕布。
陈颂找到开关打开它，并动作飞快地调出文章，示意同学们认真点看。
而他自己。
则是走下讲台，慢慢念道：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的……”
“嘶？”
直播前的众人惊呆。
不看幕布，就硬背呀？
在他们惊愕的目光中，陈颂轻松背完一遍课文，一个字都没出错。
众人很恍惚。
“不爱念书？谁信啊？”
一个初二的学生，流利背完初三的课文，过程中甚至没有一丝打结。
就连校会议室里的各位语文老师，也不敢保证自己能完整地一字不漏地全背下来！
“看完了吗？”
“各位同学，现在是什么想法？”
“我觉得……”一名同学举起手，说：“孔乙己好可怜……他不会真的死了吧？”
又有一位同学举起手。
“我觉得他很可怜但也很可悲！”
“死要面子，却又好吃懒做，手脚不干净……最后落得那样的下场，也是咎由自取！”
“说咎由自取就过了吧？”
“他不赖账，而且还会给小朋友分豆子吃……其实他人还怪好的嘞！”
同学们你一言我一语地发表起自己的意见。
这让三班的班主任，脸色有几分微妙：“之前……这群小家伙在课堂上可没有这么积极啊！”
总是要点到名了，他们才会不情不愿站起来回答老师提出的问题！
陈颂笑着等同学们说完，才道：“那他为什么会这么可怜，又如此可悲呢？”
“嗯……”
孩子们思考片刻。
“因为封建教育制度的影响！”
“他觉得自己是读书人，跟穿短衣的从事底层劳动的人不是一个阶层！”
“可他又没能力考取功名，不能实现阶层跨越！”
“所以说古代的教育制度太坑人了，死读一辈子书，考不上功名就寄了！”
“孔乙己唯一胜过短衣帮的地方，就是识字，会写字……”
“那你们觉得，鲁迅先生的这篇文章，是在讽刺和嘲笑、批评这个人嘛？”
同学们又想了想。
说是吧……好像也不准确。
因为通过先生的文字，大家都对这个悲惨的小人物产生了同情。
如果只是单纯地讽刺批评，很多情节就是没必要的。
比如分豆子给小孩子吃；赊账但是从不赖账——这一点也比短衣帮要好！
“鲁迅的厉害之处就在这里。”
“他对于人物的同情和批判并行不悖，所以才会有‘哀其不幸，怒其不争’的说法！”
“短短的两千多百多字……”
“写了封建制度的吃人本质，古代读书人的思想局限性，写出了人世间的人情冷暖……”
“这篇短文里，包含的东西太多。”
“它的每个词语，甚至每一个字的运用，都到了最为精炼的境界。”
“文本干净简洁，内在却异常丰富，有着相当大的解读空间。”
“他可以用最有限的表达完成一篇内涵丰富的文章，你们说说，他的文章好不好？”
同学们沉思。
小脸上的表情，似懂非懂。
“可以啊陈颂！”语文老师们眼前一亮：“不做文章解析，而是让孩子们自己先理解。”
他们或许没有全懂。
但通过刚才的各抒己见，他们至少已读懂了一部分。
可纵使只懂了其中的一部分，也比被老师硬塞进去，印象深刻得多！
陈颂这小家伙。
先用一件能引起孩子们共鸣的小事，勾起了他们对鲁迅的兴趣。
再一步步将他们引入学习的氛围之中。
教室里安静了一会儿，才有同学举起手，“陈老师，我有话想说……”
陈颂点点头。
刚要回答，下课铃忽然响了。
“啊？”同学们惊讶：“这么快就下课啦？陈老师的课才讲到一半呢！”
“哎呀！”
陈颂遗憾地摇摇头：“这么快就下课了……我还想听听同学们的想法呢！”
“再上一节课呗！”
同学们这时都舍不得下课，连声道：“陈老师，你快跟节目组商量一下！”
校领导和老师们震惊。
这些小鬼，咋还意犹未尽呢？
