“我有事找前岛老师。”她的声音很低沉，却有力。
“找我？”
“我对于前日事件的处置有无法同意之点，所以向森山导师请教，他却说你对这些事最
清楚。要我来向你请教。”北条雅美有如背诵文章般的说。我忍不住想起她是剑道社社长。
但，感觉上，其他老师似把事件全盘推到我身上，虽然也是不得已……
“我也并非什么都知道，不过，如果我能够回答的范围，一定会告诉你。”我劝她在一
旁的椅子坐下。
但，她并不想坐，说：“星期六放学后，我见到警方的人。”
我心想：她这种口气，其他学生是无法模仿。
“确实是来了，但，有什么问题吗？”
“听说高原受到讯问？”
“嗯……不过是侦讯，并非讯问。”
但，她毫不在乎，继续问：“是学校方面说高原很可疑的吗？”
“没有。只是警方要求知道曾遭退学或停学处分者的名单，训导处提供而已。这方面，
训导处的小田老师最清除。”
“好，这件事我会问小田老师。”
“最好是这样。”
“对了，听说前岛老师在高原接受侦讯时陪同在旁，是否警方发现有能够怀疑她的物证
？”
“不，没有。”
“那么，为何让高原和刑事见面？”
我了解她的挑衅态度之意义，回答：“当时，我们也很困扰，不知是否该让刑事见她，
但，刑事的推测有其道理，而且表示只要问高原的不在现场证明，所以才……”
“可是，她没有不在现场证明。”
“你都知道了。”
“我可以想像得到。星期六放学后，刑事在校园内徘徊，你知道吗？”
当时，我被骑摩托车的三个人围住。我摇摇头。
“也去过排球队和篮球队，四处问‘是否借职员用女更衣室的钥匙给高原阳子’。”
果然如我所料，大谷想先解开密室之谜。然而，阳子若借用过钥匙，就可能打造备用钥
匙？
“结果呢？”我问。
“指导老师和队员们都表示没有。排球队里有我朋友，她告诉我这件事……”
“是吗？”我总算松了一口气。
但，站在面前的北条雅美表情仍然忧郁着。她极力压抑住感情似的说：“刑事的此种行
动让大家看高原时，眼光都不同了，像是看着罪犯的眼光。日后，即使她的嫌疑洗清，要让
所有人恢复正常的眼光也很困难，所以，我想抗议！为何不限制刑事的行动呢？为何轻易让
高原和刑事见面？为何让刑事知道退学或曾被停学处罚的学生名单？我觉得很遗憾，这根本
表示学校不信任学生。”
北条雅美的每一句一字都如锐利的针刺着我的心，我想辩白，却找不出该说些什么。
“我来，只是要告诉你这件事。”她轻轻点头，转身，走了两、三步，又回过头来，脸
颊泛红，“从中学时代，我和阳子就是好朋友，我一定会证明她的无辜！”
