英子找人帮小丫办了入学手续。
小丫终于可以在姥姥家安心上学了。英子本来想让萧研也来上课，但是萧研这孩子竟然死都不同意。英子以为她流浪惯了，一下子让她去上学受限制她肯定不乐意，因此也没强求。
小学名叫落倾小学，是以村子的名字命名的。整座学校很破落，一共就六间教室。一年级到五年级各一间，然后一间是办公室。
领小丫进去的是一位和末和年龄差不多的女老师。只是这个女老师脸上有着比末和更和蔼的面容及唯美的微笑。高挑的身材以及一身瀑布的长发。这些头发让小丫想起了娇美，她突然很怀念她。突然觉得她的面容那么真实，但仅一会儿工夫就全都溃散。孩子有些难受。她被带到了一年一班。
老师把小丫介绍给同学，面带微笑的说：“这是我们刚转来的蓝小丫同学，大家以后要互相帮助。”然后转身对小丫说：“我是你们的语文老师兼班主任。我叫谣儿，你叫我谣老师好了。”
小丫点头。之后的第一节课，谣老师让大家玩一个游戏，说是要增进了小丫对同学的了解。
但小丫却感到本能的难受。为什么她一上学，或者是说有越多的小朋友在场的话她就觉得很难受。以前就是这样，现在还是这样。热闹的气氛往往最能把悲伤的情绪给带动出来。所以，当游戏完成后，小丫就不想再说话了。她觉得有些疲惫。但仍有一个不识趣的小孩儿跑过来。
她对小丫说道：“能跟你一起玩吗？”小丫本想拒绝，但是转念一想，还是不能把人家给吓哭了，象上次那样吓大玻，结果学都没得上了。于是她就冷冷的说：“恩。”那个小丫头在她旁边坐下，然后拉了拉衣袖，我叫柯柯。小丫还是冷冷的哦了一声，然后这两个小孩就坐在座位上沉默直到下课。
放学后，奇怪的是不是英子来接她，而是萧研来接。见着小丫，萧研立刻就开口道：“你妈妈没空，让我过来接你。”
小丫自从她失踪两天后回来，就对她再也提不起来好感，但仍不想表现得太明显，于是就冷冷的点了点头，兀自的往前走而萧研则跟在她的屁股后面。学校离姥姥家不远，因此一会就到了。姥姥喊她吃饭，她也是随便啪啦几口就喊着要睡觉。英子一诧，今天刚去上学，回来就这样子，到底是咋拉？问萧研，萧研耸肩。一脸茫然。
学校的旁边有口水井。很深也很宽。井底离井面至少有十几米。是供住宿老师的日常用水。井边盖得很高，设计者当初就是怕有学生顽皮出意外，因此，特地比普通的井加高了20公分。校长还特意让班主任交代好学生一律不准靠近井边。因此，倒也几年都相安无事。
小丫从第一天开始到现在，倒也过了一个礼拜的时间。从不愿意到热爱上学的转变让英子眉开眼笑。英子最近比较忙，要帮姥姥把田里的农作物照料好，还要忙一些家务。姥姥年纪大了，英子舍不得让她瞎忙。因此也就没什么时间照料小丫，于是就叫萧研帮忙接送。可小丫不愿意，她说不要人接送，自己可以跟同学结伴回来。英子笑了夸她懂事，也就顺着她的意了。
